ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

             

  NIVEL CONCRETO O PRESIMBOLICO



Los niños que se encuentran en este nivel aun no han descubierto que la escritura remita un significado. Esta para ellos no significa nada como tal enfrentados a un texto lo interpretan como dibujos, raya, letras, etc; Todavía no han comprendido la función simbólica de la escritura y de ahí el nombre con el que lo caracterizamos.

Han descubierto que la escritura representa algo y puede ser leída o interpretada. Para estos niños los textos pueden representar los nombres de los objetos. Han descubierto la relación entre la escritura y el significado pero todavía no han llegado a comprender la relación entre escritura y aspectos sonoros del habla.

Estos niños han descubierto otra característica importante del sistema de escritura: la relación que existe entre los textos y los aspectos sonoros del habla.